A ideia da infância como um período em que as crianças eram mimadas ou ignoradas, há muito que desapareceu. Desde há algum tempo que as crianças têm ganho respeito como jovens membros da nossa sociedade, em que podem e devem contribuir para o futuro. Afinal, eles são o futuro – como tem sido tão eloquentemente expresso por jovens ativistas que lutam contra as mudanças climáticas. Portanto, como queremos que seja o futuro? A resposta baseia-se no desafio de projetar cidades e escolas, museus e recreios, que alcancem um equilíbrio entre a curiosidade inata das crianças, com a necessidade de criar espaços seguros para a sua educação e diversão. Estes serão os lugares que lhes pertencem e onde o futuro será construído.

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